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Verein der Freunde der Hildegardis-Schule
Geschrieben von: Walter Rennkamp   
Dienstag, den 24. März 2009 um 10:22 Uhr

 

Liebe Eltern der Schülerinnen und Schüler, liebe Ehemalige und liebe Freunde der Hildegardis-Schule!
 
Wie in jedem Schuljahr möchten wir, die Vertreter des Vereins der Freunde der Hildegardis-Schule, Sie - die frischgebackenen 5-er Eltern - herzlich als neue Mitglieder unserer Schulgemeinde begrüßen:
 
Genau so herzlich begrüßen wir Sie natürlich gern als Mitglieder unseres Fördervereines - die Sie dankenswerterweise in der Zeit seit Beginn des Schuljahres bereits geworden sind oder hoffentlich recht bald und vor allem zählreich noch werden.
Ebenso herzlich „Willkommen" allen Alt-Mitgliedern und Eltern im Schuljahr 2008/2009.
 
Welches der Zweck eines Fördervereines ist und wie er funktioniert, wissen Sie wahrscheinlich alle bereits aus entsprechenden Erfahrungen an den jeweiligen Grundschulen. Trotzdem möchten wir nochmals - und auf diese Weise kurz und anschaulich - die beiden tragenden Elemente dieser segensreichen Einrichtung hervorheben.
Zuletzt aktualisiert am Freitag, den 15. Mai 2009 um 10:23 Uhr
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Projekt "Plasmaphysik" im Schülerlabor der RUB
Geschrieben von: Walter Rennkamp   
Donnerstag, den 19. März 2009 um 08:08 Uhr

Im Rahmen eines Universitätsprojekts zur Zusammenarbeit in Europa besuchten 10 Physikstudentinnen und -studenten aus fünf verschiedenen europäischen Ländern die Hildegardis-Schule, um einen Einblick in den  Physikunterricht in Deutschland zu gewinnen. Sie werden während ihres vierwöchigen Aufenthaltes in Bochum ein thematisches Projekt für das Schülerlabor der Ruhr-Universität erarbeiten. Plasmaphysik soll dabei nicht nur anschaulich experimentell für Schülergruppen aufgearbeitet, auch die Anwendung der Projektsprache Englisch soll naturwissenschaftlich  interessierten Schülerinnen und Schülern mit Blick auf ihre zukünftige Studien- und Berufswahl nahegebracht werden.

Zwei Physikkurse der Hildegardis-Schule werden das ausgearbeitete Projekt im Schülerlabor in nächster Zeit exemplarisch testen.

Zuletzt aktualisiert am Donnerstag, den 19. März 2009 um 09:34 Uhr
 
Zeitzeugengespräch mit Häftling 2319
Geschrieben von: Benedikt Krahn   
Montag, den 09. Februar 2009 um 22:36 Uhr

Am 27.1.09 bekam der Zusatzkurs Geschichte der Jahrgangsstufe 13 ungewöhnlichen Besuch: Dieter Rother, ehemaliger politischer Häftling der DDR, sprach mit den Schülern und Schülerinnen über seine Protestaktionen gegen die SED und seine Gefängniszeit in Frankfurt (Oder) und Bautzen.

Zuletzt aktualisiert am Montag, den 09. Februar 2009 um 22:54 Uhr
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Planspiel Flächennutzung
Geschrieben von: Benedikt Krahn   
Dienstag, den 20. Januar 2009 um 21:22 Uhr

Hildegardis-Schüler spielten "Rat"

Schüler der Hildegardis-Schule gestalteten den Unterricht praxisnah: Als Ratsmitglieder von selbst erdachten Parteien wählten 22 Hildegardis-Schüler in der fiktiven Stadt Borhausen Marcel Horn (rechts) als Bürgermeitster. Der Kurs Sozialwissenschaften aus dem Jahrgang 11 mit Lehrer Helmut Heins simulierte beim Planspiel "Fläche nutzen statt verbrauchen" den politischen Entscheidungsprozess für eine Neubebauung einer innerstäditichesn Brachfäche. Sarah Gasser von der LAG 21 NRW und Bernd Assenmacher (Wissenschaftsladen Bonn) moderierten im BVZ das halbtägige, erstmals in Bochum realisierte Projekt.

Foto: Molatta (Stadtspiegel)

Zuletzt aktualisiert am Mittwoch, den 21. Januar 2009 um 07:34 Uhr
 
Herausragendes Ergebnis
Geschrieben von: Benedikt Krahn   
Samstag, den 17. Januar 2009 um 14:03 Uhr

Hildegardis-Schule erzielt herausragendes Ergebnis bei den Lernstandserhebungen im Fach Englisch

Die Hildegardis-Schule ist am 08.01.09 von der Landesregierung als einziges Bochumer Gymnasium für das herausragende Ergebnis bei den zentralen Lernstandserhebungen der Jahrgansstufe 8 (Schuljahr 2997/08) im Fach Englisch ausgezeichnet worden. Die Urkunde stellt dazu fest.: „Herausragenden Leistungen von Schülerinnen und Schülern liegt ein gutes Zusammenspiel von allen an Schule Beteiligten zugrunde, insbesondere sind sie jedoch das Ergebnis eines guten Unterrichts und der erfolgreichen Arbeit der Lehrkräfte. Die Schule zählt damit im Land Nordrhein-Westfalen zu den zwei  Prozent erfolgreichsten Gymnasien.“

Zuletzt aktualisiert am Dienstag, den 20. Januar 2009 um 21:22 Uhr
 
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